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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

Ricardo Morel

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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Luci Catarino

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A RELEVÂNCIA DA TECNOLOGIA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR

Ismael Fenner

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PROJETOS DE VIDA DOS DISCENTES DO CEEP- POLO SANTO AMARO

Lúcia Helena dos Reis de Assis Santos

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O PERFIL DO EDUCADOR MATEMÁTICO

Lúcia Helena dos Reis de Assis Santos; Telma Regina dos Reis de Assis

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RECITAR E PRODUZIR POEMAS: Práticas literárias que desenvolvem a oralidade e escrita dos alunos

Ana Cristina Santos Peixoto1 Rossimara Inês Ferreira da Cunha 2

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A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL: DA COLÔNIA AOS DIAS ATUAIS

Wdson Vieira de Oliveira

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Rosemeire de Assis Borges Santos1 Úrsula Conceição Santos de Jesus2

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INSTITUCIONALIZAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E AS CONTROVÉRSIAS DO ECA

Dulcilene Ribeiro Soares Nascimento

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O ESTUDO DA HISTÓRIA DA ESCRAVIDÃO À LUZ DE FONTES HISTÓRICAS

Mauricio Santana

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CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS UTILIZANDO O SCRIBUS

Ana Manuela Kumolehã

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EDUCAÇÃO E RESILIÊNCIA NA OBRA DE JUSTINO, O RETIRANTE, DE ODETTE DE BARROS MOTT

BERENICE VIDAL LOPES MOURA

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UMA PEDAGOGIA COMPLEXA NO PEQUENO PRÍNCIPE

EDILY AZEVÊDO NASCIMENTO

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INCIDÊNCIA DA OBESIDADE NA ADOLESCÊNCIA FEMININA: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

THIAGO SOUZA SANTOS

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LEITURA NO ENSINO MÉDIO: AS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

DENIZE RIBEIRO GUIMARÃES RODRIGUES

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A ESCOLA: SABERES CONSTRUÍDOS CONJUNTAMENTE

ELISABETH SILVA KELER

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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, NO MUNICÍPIO DE BRUMADO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PRÁXIS DOCENTES

ELIZABETE MOREIRA DIAS

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FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EJA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E A QUALIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGOGICA EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL NO MUNICIPIO DE ITABUNA-BAHIA

MARIDELMA DA SILVA LIMA

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FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EJA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E A QUALIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGOGICA EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL NO MUNICIPIO DE ITABUNA-BAHIA

MARIDELMA DA SILVA LIMA

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A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03NO QUOTIDIANO ESCOLAR DAS PRATICAS EDUCATIVAS DOS DOCENTESNO COLÉGIO ESTADUAL JOÃO GALVAO SOBRINHO DE 2012 A 2016:DESAFIOS E POSSIBILIDADES

DAIZE RIBEIRO GUIMARÃES

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A FORMAÇÃO LITERÁRIA REFLEXIVA: A RELEVÂNCIA DA LEITURA PARA RESSIGNIFICAR A PRÁTICA DO PROFESSOR ENGAJADO

ORESTES GONÇALVES AZEVEDO

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A EAD E AS SUAS DIFERENTES FORMAS DE APRENDER

Adailza Cristina Nunes de Souza - Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes

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O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO MEIO DE INCLUSÃO, PROPORCIONANDO AO ALUNO UMA VIAGEM PELO ENSINO DO FUTURO

LINDINALVA LOPES VIEIRA CEQUEIRA

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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS JOVENS SOBRE O ENSINO MÉDIO: UM CAMINHO PARA SE CONHECER O TIPO DE ESCOLA QUE PRECISAMOS TER

Keyla Santos Martins

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