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ANALISAR A CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO DO MUNICÍPIO DE SERRA DO RAMALHO, BA

REGINALDO NEVES MARTINS

TESIS

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A LUDICIDADE DA CAPOEIRA EM PROL DO LAZER ATIVO DENTRO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Reginaldo Neves Martins

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uma Análise Diagnóstica para Ações Pedagógicas no Ensino Fundamental I na Escola Municipal Eduardo Martini - Serra do Ramalho - BA

VANUZA CECILIA DE OLIVEIRA

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR COMO CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO

Vanuza Cecilia de Oliveira

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PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA: PERCEPÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM UMA ESCOLA DO CABO DE SANTO AGOSTINHO-PERNAMBUCO

Cristiane Rodrigues de Carvalho; Cybelle Gomes de Souza; Cristiano do Nascimento Siqueira

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EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE NA COMUNIDADE: AÇÕES EDUCATIVAS PARA PACIENTES COM PÉ DIABÉTICO EM DUAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE EM RECIFE – PERNAMBUCO

Cybelle Gomes de Souza; Cristiane Rodrigues de Carvalho; Cristiano do Nascimento Siqueira

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EDUCAÇÃO PERMANENTE NAS ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO E NA QUALIDADE DO SERVIÇO DE SAÚDE

Wesdisley Magalhães de França; Creusa Alves Vieira; Cristiano do Nascimento Siqueira

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DISLEXIA NO ESPAÇO ESCOLAR: DIFICULDADE DURADOURA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA

CLAUDIA BARRETO DOS SANTOS SATURNINO; ROSEMEIRE DE ASSIS BORGES SANTOS

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VIOLÊNCIA ESCOLAR, PROFESSORES e ALUNOS PROTAGONISTAS DE UMA TRISTE HISTÓRIA

Maria do Carmo de Lima

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PRÁTICAS DE ENSINO CONTEXTUALIZADAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM DÉFICIT DE ATENÇÃO

Aparecida Dias Macedo; Maria do Carmo de Lima

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O PROCESSO EDUCACIONAL E A TECNOLOGIA NA ESCOLA

Fabiano Rosa dos Santos Rodrigues

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CONCEITOS E POSSIBILIDADES: PROCESSOS DE LETRAMENTO ESCOLAR PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Andrea Neves Barbosa

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O EMPODERAMENTO FEMININO E O CONSERVADORISMO SOCIAL

Silvana Keller Rodrigues

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS NAS TURMAS DE 1º AO 5º ANO DA E.M.F. PAULO HANNEMAN, ANO DE 2017

AURICÉLIA DA SILVA FIALHO

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A POSTURA DOCENTE FRENTE À QUESTÃO RACIAL E SUA DISCUSSÃO NA SOCIEDADE EDUCACIONAL FAMÍLIA-ESCOLA

FLORENÇA DE FÁTIMA LEOCÁDIO DOS REIS

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GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UM OLHAR REFLEXIVO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS NA CIDADE DE FLORIANO-PI

ELYOMARA ELAYNE CARVALHO FEITOSA

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EVOLUÇÃO FUNCIONAL DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO: UMA LEITURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - UFTM

ELEN PATRÍCIA ELIAS MARTINS SENE

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EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE O ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE UBERABA-MG

ANA REGINA DIAS LEOCÁDIO

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES GESTORES E A PERCEPÇÃO DESTES QUANTO À CAPACITAÇÃO PARA O CARGO DE GESTÃO: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO, MINAS GERAIS, BRASIL.

ANDREZZA BERNARDES DE OLIVEIRA

TESIS

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O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I E SUAS IMPLICAÇÕES NO APRENDIZADO

Hérica Santos Molon Silveira

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A INCLUSÃO ESCOLAR DOS AUTISTAS E SUAS DIFICULDADES

Herica Santos Molon Silveira

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POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E SEUS EFEITOS NA QUALIDADE DO ENSINO: UM ESTUDO SOBRE O CASO BRASILEIRO

Radamese Lima de Oliveira; Kelyne Gomes de Matos Maia; Paulo Ricardo Nóbrega; Rosalina Rosendo da Silva

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