A poluição do solo tem um impacto direto na saúde das pessoas e é considerada um problema ambiental sério. A presença de substâncias tóxicas compromete a qualidade do solo e representa uma ameaça aos ecossistemas e às comunidades. No Brasil, a educação ambiental nas escolas pode desempenhar um papel importante na conscientização sobre esses riscos, promovendo práticas sustentáveis e de prevenção.O principal objetivo é examinar, através de uma revisão da literatura, os efeitos da poluição do solo na saúde pública e como a educação ambiental é tratada nas escolas para aumentar a conscientização e promover a prevenção.Para isso, o estudo adota uma metodologia qualitativa e bibliográfica, utilizando artigos científicos, dissertações e documentos oficiais para reunir informações sobre poluição do solo, saúde pública e educação ambiental. A análise mostra que a contaminação do solo está ligada a doenças respiratórias, cutâneas e outros problemas de saúde pública. A educação ambiental é fundamental para a conscientização, mas enfrenta dificuldades como a falta de recursos e a ausência de conteúdos específicos sobre o solo nas atividades educativas.Conclui-se que a inclusão de temas sobre a poluição do solo na educação ambiental pode ajudar a aumentar a conscientização sobre questões de saúde pública, promovendo atitudes preventivas entre os estudantes e a comunidade. Palavras-chave: Saúde Pública; Educação Ambiental; conscientização.

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