O financiamento da educação é um dos principais fatores que influenciam a qualidade do ensino. No Brasil, as políticas de financiamento da educação têm sido um tema central de discussão nas últimas décadas, com destaque para iniciativas como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Este artigo visa analisar as principais políticas de financiamento da educação no Brasil, com ênfase no impacto desses recursos na qualidade do ensino nas escolas públicas. A pesquisa se baseia em uma revisão da literatura sobre o tema, além de uma análise crítica sobre o direcionamento dos investimentos e seus resultados na melhoria das condições de ensino-aprendizagem. A partir dessa análise, o artigo discute os desafios e avanços no financiamento da educação brasileira, propondo possíveis caminhos para o fortalecimento da relação entre investimento financeiro e qualidade educacional. Palavras-chave: Financiamento da Educação; FUNDEB; Políticas Públicas.

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