Este artigo aborda a importância da Educação Física no Ensino Médio, destacando seu papel fundamental na promoção do desenvolvimento integral dos alunos. A Educação Física é uma disciplina que não se limita ao desenvolvimento físico; ela abrange aspectos psicológicos, sociais e cognitivos essenciais para a formação de jovens críticos e conscientes. A prática regular de atividades físicas contribui para a saúde física e mental dos estudantes, favorecendo o desenvolvimento de habilidades motoras, sociais e a formação de valores como cooperação, respeito e disciplina. No entanto, o ensino da Educação Física no Ensino Médio enfrenta diversos desafios. Entre eles estão a desvalorização da disciplina no contexto escolar, a falta de infraestrutura adequada, a resistência dos alunos e a necessidade de práticas pedagógicas inovadoras. Além disso, a pressão acadêmica pela preparação para o vestibular muitas vezes leva à diminuição do tempo destinado às atividades físicas, prejudicando a qualidade do ensino. Com base em uma revisão da literatura de autores brasileiros e internacionais, o artigo discute estratégias e práticas pedagógicas que podem promover a valorização da Educação Física no currículo escolar e seu alinhamento com as demandas atuais. Além disso, destaca a necessidade de políticas públicas que incentivem a formação continuada dos professores, fornecendo condições adequadas para o desenvolvimento de uma Educação Física inclusiva, diversificada e significativa para os alunos, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e saudáveis. Palavras-chave: Educação Física; Ensino Médio; Formação Continuada.

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