O presente artigo visa enfatizar sobre o uso da tecnologia digital para a educação escolar, abordando com isto, a sua importância e desafios no processo ensino e aprendizagem; argumentando que nos últimos anos, o mundo tem passado por um intenso avanço tecnológico; e a educação escolar por sua vez, vem se aderindo a esse processo, levando os educadores a moldarem os seus métodos de ensino, agora, baseados nas mídias digitais, com o objetivo de tornar as aulas mais atraentes e significativas para o educando. O artigo aborda ainda sobre a importância da tecnologia durante o período pandêmico da pandemia do covid-19, enfocando as principais técnicas utilizadas pelo sistema de ensino para não causar maiores danos aos educandos. O artigo enfatiza ainda que o saber tecnológico é super necessário para o educadores de todo o mundo; mas que na realidade,muitos ainda encontram resistência a se adequarem a esse novo processo. Está abordado neste artigo também que o advento da tecnologia digital vem requerendo do sistema de ensino, maiores investimentos, para a implantação dos recursos de multimídia nas escolas; mostrando que, na realidade, a inclusão digital ainda não tem contemplado todas as unidades de ensino público no Brasil. Palavras-chaves: tecnologia, tecnologia digital, educação, escola, educação escolar, educadores, educandos, ensino e aprendizagem, inclusão digital, Brasil.

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