Quando a educação se encontra com a arte e a cultura, abre-se um caminho que oferece às crianças e jovens a possibilidade de desenvolverem todo o seu potencial. Uma educação artística e cultural rica, significativa, bem pensada e executada, não só ajuda os alunos a enriquecer os seus projetos artísticos, motivando-os a utilizar criativamente todos os recursos locais à sua disposição, mas também a formular propostas que vão em benefício do seu desenvolvimento. O intuito desta investigação é responder a seguinte problemática: para realizar este percurso é necessário envolver os atores que intervêm nas diferentes fases do percurso, desde a conceção de políticas à afetação e distribuição de recursos, passando pelo planejamento e desenvolvimento de projetos, sua execução e, claro, a participação de todos aqueles que se sentirem chamados a contribuir para esta tarefa. Diante disso se buscou como Objetivo Geral “Analisar como a arte proporciona bem-estar e qualidade de vida aos alunos e sua comunidade”. Como Objetivos Específicos procurou averiguar quais características deve ter a educação artística para benéfico de crianças e jovens que aprendem; qual a contribuição do ensino de arte para os alunos; qual a relação do professor com a educação artística e cultura dos alunos. Na metodologia se fez um apanhado bibliográfico, fundamento em autores com vasto conhecimento como Araújo (2022), Moreira (2021), dente outros de igual relevância. Conclui-se que a educação por meio das artes pretende fortalecer, a aquisição de habilidades, valores humanos gerais, a formação de valores e a resposta a estudo de áreas que não são necessariamente artísticas.

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