Num. 10, Vol. 2 (2022)

ISSN:2616-4574

ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL E PSICOSSOCIAL A ALUNAS GRÁVIDAS EM ESCOLAS ESTADUAIS LOCALIZADAS EM GUARULHOS – SP

VALÉRIA FERNANDES DE MELO

Resumen

A educação sexual nas escolas tem uma variedade de propósitos. Uma delas é ensinar os alunos sobre as possíveis consequências do sexo desprotegido. Isso pode levar a gravidez indesejada, transmissão de DSTs ou até AIDS. Outro objetivo é ensinar os alunos a fazer sexo corretamente. A pesquisa aqui apresentada analisará a efetividade e eficiência das políticas públicas de atendimento a adolescentes grávidas. Para isso, o primeiro passo foi examinar os conceitos teóricos relacionados ao tema. Esta segunda etapa da pesquisa envolveu um levantamento em dez escolas estaduais, sendo sete escolas do Ensino Médio e uma escola do Ensino Fundamental II. O questionário foi composto por quinze questões dissertativas e discursivas. Pediu ao diretor ou administrador da escola que respondesse a perguntas sobre as taxas de gravidez na adolescência, saúde fetal e desenvolvimento educacional em sua escola. Os resultados desta pesquisa indicaram que o sistema educacional do Estado era ineficiente devido à sua incapacidade de oferecer aos alunos um ambiente seguro, cuidados de saúde adequados ou educação adequada. Isso fez com que muitos alunos abandonassem a escola.

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