Este artigo aborda o uso das tecnologias em sala de aula tendo como discussão, as causas e consequências do uso do celular, referenciando algumas definições de letramento digital. Também se reflete sobre os desafios postos às escolas pelo confronto com as novas práticas propiciadas pelos usos de ferramentas tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem. Em seguida, foi analisado como, em sua formação inicial os professores são preparados para a inserção dessas tecnologias em suas práticas pedagógicas.

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