O objetivo geral desta pesquisa foi apresentar as implicações da exclusão educacional. Os objetivos específicos foram apresentar os fatores referentes à educação e pobreza, demonstrar as definições de inclusão e exclusão educacional e demonstrar os fatores concernentes à inclusão social no âmbito escolar. A metodologia consistiu em uma revisão de literatura, de caráter exploratório, descritivo e qualitativo. A problemática desta pesquisa consiste no seguinte questionamento: é atenuar as consequências da exclusão educacional? Concluiu-se que é importante a participação da família, da escola e de profissionais em um caráter multidisciplinar, com vistas a propiciar a inclusão educacional em circunstâncias semelhantes.

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