A rotina é a base da vida diária. E o diário constitui nosso sentido do tempo, da história e do futuro tanto pessoal como coletivo. A vida cotidiana é a situação mais próxima e mais estável para os seres humanos especialmente se são crianças. No espaço de cada dia, no ritmo e onde ocorre ao longo de cada jornada é onde se realiza seu desenvolvimento, com suas necessidades e desejos, sentimentos e emoções, e também com tudo o que ocorre em seu ambiente e com as descobertas e experiências que ela vive. Hoje em dia estamos imersos numa sociedade de mudança e muitas vezes, carente de valores. Por esta razão, com este trabalho pretende-se enfatizar a possibilidade e a importância de seu tratamento desde as idades mais precoces, e em coordenação com toda a comunidade educativa. A partir da perspectiva pedagógica, a vida cotidiana é um dos grandes recursos educativos com os quais se pode e se deve contar o educador desta etapa, facilitando aos pequenos a aquisição de bons hábitos pessoais e sociais. Este artigo trata da importância da rotina na educação infantil e sua influencia na aprendizagem cognitiva indicando como trabalhar com crianças, o conhecimento de si mesmo e a autoestima, evitando preconceitos e aprendendo a colaborar.

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