O presente projeto tem como objetivo investigar e propor novas metodologias didáticas e metodológicas de planejamento à distância no ensino um estudo de caso ao professor de ensino superior na distância Porto Nacional-Tocantins-Brasil. Trata-se de realizar um estudo qualitativo e quantitativo, revisando os planos, a formação dos professores, os temas mais recorrentes, os principais reitores, o gênero dos autores do trabalho e, por fim, a diferença entre o número de teses e teses defendidas; também examinará os resultados desta pesquisa.

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