A literatura no ensino fundamental representa o incentivo para a leitura prazerosa, despertando a emoção e a sensibilidade do aluno, ela pode garantir um espaço na sociedade para a interação sistemática com a informação veiculada cotidianamente e contribuir para a aquisição de novos conhecimentos. O presente artigo analisa a importância que a comunidade escolar dá ao ensino da literatura na formação do cidadão crítico para construção e reconstrução desses conhecimentos. A leitura literária incorpora conhecimento e prazer, contribui para a formação de um leitor, devendo, portanto ocupar um lugar primordial na formação escolar, juntos com políticas que desperte o gosto pela leitura.

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