O presente artigo não esgota o assunto da Pedagogia Empresarial devido a sua complexidade, mas, investiga o Profissional da Pedagogia na formação da liderança observando as mudanças radicais provocadas pelo fenômeno da globalização, ponderando as características do universo complexo das empresas enquanto organizações em constante mudanças e adaptações mercadológicas. O objetivo é compreender as mudanças nas organizações em adaptarem-se a velocidade das transformações, identificando, conhecendo e estudando os novos modelos de gestão com suas respectivas técnicas, conceitos e métodos no que concerne o desenvolvimento de uma política pedagógica na construção de líderes organizacionais. O presente estudo foi realizado com base bibliográfica em livros, artigos, revistas e sites da internet, todos especializados sobre o tema por meio dos autores nacionais e internacionais. As transformações no universo globalizado são inevitáveis, os comportamentos, as culturas, climas e modelos de gestão são transformados constantemente para o desenvolvimento eficaz e eficiente das organizações para atingirem os seus objetivos, se reconhece que o “grupo de trabalho” foi transformado em “equipe”, que o “chefe” tornou-se “líder educador”, que o conceito e modelos de gestão estão humanizados, as técnicas são processos pedagógicos de ensino e aprendizagem, os conceitos mudam e adaptam-se as realidades circunstanciais. Na pós modernidade o conceito tradicional e autocrático de chefia está ultrapassado e sem espaço, quem não se adaptar estará fora das organizações que caminham na construção de uma política de liderança humanizada e educadora.

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