O presente trabalho trás o tema A tecnologia digital e sua influência nos contextos social e educacional de crianças, adolescentes e jovens. Tendo como objetivo geral analisar como a tecnologia digital influencia no desenvolvimento interacional, educacional e social dev crianças, adolescentes e jovens em fase escolar. Como aporte teórico utilizou-se de autores como Levy (1997), Pinto (2005), Pretto (2013), Castells (2008), Aratangy (2009), dentre outros. O mundo virtual vem a cada dia se tornando mais presente na vida dessa parte da população, que acaba por confundir o que é real com que é digital. A internet, junto com os equipamentos tecnológicos estão transformando o comportamento e o modo como as pessoas se relacionam com a família, com os amigos, com a escola e com os ambientes que frequentam. A influência do uso dessas tecnologias nos mais variados contextos, pode ser vista de maneira positiva ou negativa, dependendo da orientação familiar, a qual deve fazer com que as crianças compreendam que existe um mundo real cheio de possibilidades e diversão. O uso constante desses recursos (celulares, smartfones, tablets etc.) tendem a fazer com que percam a noção do uso correto das palavras, uma vez que ficam apenas na linguagem digital, que por sua vez é cheia de abreviações e emojis o que, de certa forma, incentiva o uso demasiado por parte de crianças e jovens adolescentes. Entende-se que a família e a escola são peças importantes para fazer com que essa clientela entenda que o diálogo pessoal é de fundamental importância e, que as TIC’s devem ser aliadas no processo ensino/aprendizagem e não as substituí.

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