Esta pesquisa tem como objetivo discutir a contribuição da legislação educacional brasileira para a sensibilização e valorização sobre o negro como agente ativo bem como reconhecer a diversidade cultural e valorizar a importância do negro, sua cultura e história percebendo suas memórias. Embora existam mudanças significativas ainda pode-se perceber que o negro ainda é símbolo de frustrações, inferioridade e violência fortalecendo ainda mais a tendência racista. A metodologia usada foi a pesquisa bibliográfica em livros, artigos e revistas. Conclui-se que faz-se necessário considerar a presença do povo negro na construção da população brasileira além de ressaltar as suas lutas mais presentes, a fim de minimizar os preconceitos empregados aos negros.

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