O objetivo deste trabalho é compreender as políticas públicas para a Educação de Jovens caracterização e estruturação da educação de jovens e adultos no plano municipal de educação 2015 - 2024 de Dias D’ávila (BA)no período de 2012 a 2015. Tratou-se de uma revisão de literatura de caráter bibliográfico descritivo. Gil (2004, p.137) descreve a revisão de literatura como sendo uma ação sobre material já produzido. As publicações encontradas foram ordenadas como pesquisa e de revisão e, posteriormente, categorizadas. Historicamente a Educação de Adultos foi marcada pelo objetivo de erradicar o analfabetismo, que era visto como causa e não como efeito da situação econômica, social e cultural do país. Analisa ainda abordagem conferida à EJA nos documentos preparatório e final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) e indica desafios prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções político-pedagógicas, do financiamento, da formação e profissionalização dos educadores e do regime de colaboração entre as esferas de governo.

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