O presente estudo versa sobre “A importância da avaliação no desempenho escolar”, com o intento de conhecer a notabilidade desta prática de trabalho no processo de ensino e aprendizagem. Esta análise bibliográfica foi amparada em autores diversos que contribuíram com declaração acerca dos aspectos que desenvolve e tornam coerente com esta sistematização. A avaliação é um instrumento valioso e indispensável no sistema escolar, podendo descrever os conhecimentos, atitudes ou aptidões que os alunos apropriaram. Sendo assim a avaliação revela os objetivos de ensino já atingidos num determinado ponto de percurso e também as dificuldades no processo de ensino aprendizagem, sendo assim um grande desafio para o docente e toda a comunidade escolar. Este estudo contou com contribuições de autores como Kraemer (2006), Luckesi (2001), Mendez (2002) Haydt (1988), Sant’anna (1998) e outros.

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